주식시 문서국 에서 공문 창작 전문 문제 학습 강좌 를 개최하다

구청 관계자 공문 창작 수준을 높이기 위해, 시문서국 조직에서 공문 창작 전문 제목 학습 강좌를 개최하여 시 정부 연구실 부주임 구양원 초에 우리국에서 수업을 받았습니다.

강좌의 내포는 풍부하고 이론은 실제와 연계되어 순차적으로 점진되어 깊고 깊고 깊고 깊고 깊고, 분석은 철저하고, 방증인, 생동적이다.

학습 강좌에서는 구양원 초 공문 글쓰기 의 격식 문제 를 입수 하여 주로 공문 의 함의 와 종류, 공문 의 판식, 상용 공문 창작 을 중점, 결정, 통지, 보고서, 회의 기요, 총괄, 조사 보고서, 보고재, 환보재, 지도강연 등 9가지 흔한 공문 범위, 특징 및

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마지막

격려 여러분: 원고 기초는 강경한 노력, 고공, 고공, 고공, 공문 을 잘 쓰도록 우리 는 사랑 과 인내심 과 항심 을 가져야 한다.

수업 후, 당국 은 각 기관 간부 에게 ‘ 신편 한 권 을 발급 하였다

보전 > 과 < 신편기관 문자 자료 글쓰기 보전 > 은 열심히 공부하며 열심히 공부하면서 끊임없이 공문 글쓰기 수준을 높이도록 격려하였다.

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공문 글쓰기는 흔히 ‘원단가공 ’이라는 비유되어 있다. 이 재료는 일상적으로 축적된 자료이며, 자료는 전면적으로 자세한 정도로 가공된 ‘제품 ’의 합격률을 직접 결정한다.

부서의 자료를 축적해야 한다.

부서 자료에 대한 축적은 가능한 한 전면적으로 상세하게 해야 한다.

단위의 역사 자료를 축적해야 한다.

단위 구성 과정, 이름 변경, 예속 관계, 발전 과정, 조직 연혁, 인사 변천, 중대 사건 등, 둘째 단위의 공문서 자료를 축적해야 한다.

만약 단위 의 역대 근무 요점, 회의 기요, 전형적 재료, 중점 작업, 센터 임무 및 그 당시의 업무 지표, 업무 요점, 중대 사항 배치 등, 세 가지 단위의 데이터 자료를 축적해야 한다.

만약 단위의 편제 실력, 기존 실력, 생산 규모, 지표, 수출 창출, 부지 면적 등.

주재 자료를 축적해야 한다.

우선 주둔 지리 자료를 수집해야 한다.

지리 분포, 기후 특징, 인구, 지역 구분, 현시 설치, 경제 특색 등, 그 다음으로 주지의 명절 자료를 수집해야 한다.

현지 해방일, 민속일, 중대공정 프로젝트 축제 등 행사에 대한 정보와 함께 주재 중인 인문 자료를 다시 수집해야 한다.

예컨대 문화재 고적 의 역대 변화, 명천 대산의 내력 전설, 역대 명인 전기, 현재의 여행 상태 등 이다.

시사 정책 자료를 축적해야 한다.

당과 국가가 내놓은 방침, 정책 및 법률, 법규도 제때에 수집하고 상급기관이 출범한 관련 정책, 법규를 제때에 수집해야 하고, 당과 국가가 공부하는 선진적인 사적 재료를 제때에 수집하고 본사, 본업의 선진적인 인물의 사적도 수집해야 하고, 당과 국가를 위한 발전 방향을 제때에 수집해야 하며, 본부서가 앞서가는 이념을 수집하고, 끊임없이 새로운 단어를 수집해야 한다.